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孩子們的世界本身就更純真，充滿童趣。那么在裝飾幼兒園時(shí)應(yīng)該注意什么呢？幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該如何吸引更多的孩子？讓欽州裝修公司為您一一介紹。

一、去“大人化”幼兒園空間設(shè)計(jì)

兒童建筑設(shè)計(jì)中普遍存在的問題是環(huán)境設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化、元素符號(hào)化的創(chuàng)造、空間的單調(diào)設(shè)計(jì)和建筑材料的固定化。許多幼兒園在環(huán)境裝飾和改造中把成人的觀念和空間元素及色彩偏好轉(zhuǎn)化為環(huán)境設(shè)計(jì)，其實(shí)引起了很多人的誤解。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)兒童的各種空間功能的環(huán)境時(shí)，應(yīng)盡量做到“非成人化”，即要清楚地認(rèn)識(shí)到兒童是空間環(huán)境的使用者，在創(chuàng)造各種元素和色彩搭配時(shí)，應(yīng)以兒童對(duì)環(huán)境色彩的熱愛為主要標(biāo)準(zhǔn)。了解孩子喜歡什么，從環(huán)境中能得到什么，是兒童環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)鍵概念。

二、空間做減法 品牌做加法

在幼兒園空間的設(shè)計(jì)與裝飾上，大多數(shù)幼兒園在幼兒園環(huán)境的空間設(shè)計(jì)上缺乏的是對(duì)品牌品質(zhì)的追求。缺乏品牌空間感的功能布局，往往讓人感到困惑和不知道如何開始，很難讓孩子和家長(zhǎng)在環(huán)境中感到融為一體和歸屬感。因此，我們提出了“空間減法、品牌加法”，也應(yīng)運(yùn)而生。

為不同類型的教育機(jī)構(gòu)和幼兒園提供形象店的裝飾設(shè)計(jì)。很好的保證了幼兒園空間的連續(xù)性和品牌的統(tǒng)一性，使標(biāo)準(zhǔn)化的空間設(shè)計(jì)理念融入學(xué)前教育品牌，得到了許多幼兒園管理團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，這也說明了幼兒園未來(lái)市場(chǎng)環(huán)境中的大數(shù)據(jù)理念，堅(jiān)持品牌的統(tǒng)一和延伸，是正確的“通知”方向嗎？

三、不斷改進(jìn)內(nèi)外部要求

鑒于民辦幼兒園的建設(shè)，在環(huán)境中的建筑設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)滿足室內(nèi)空間的習(xí)慣，如教室外走廊的設(shè)計(jì)，墻面壁紙及色彩搭配等裝飾，幼兒園班級(jí)設(shè)有書桌、椅子、門、框窗等細(xì)節(jié)。加工等，需要使用環(huán)境設(shè)計(jì)，成為吸引家長(zhǎng)與任教老師認(rèn)可的品牌依托。